Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Thế giới động vật. Đề tài: Làm con thỏ - Năm học 2023-2024 - Dương Thị Vui

docx 3 trang Giáo Dục STEAM 12/03/2025 30
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Thế giới động vật. Đề tài: Làm con thỏ - Năm học 2023-2024 - Dương Thị Vui", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_steam_mam_non_lop_mam_chu_de_the_gioi_dong_vat_de_ta.docx

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Thế giới động vật. Đề tài: Làm con thỏ - Năm học 2023-2024 - Dương Thị Vui

  1. THIẾT KẾ GIÁO ÁN EDP LÀM CON THỎ Chủ đề: Thế giới động vật Đối tượng: 3 tuổi Thời gian: 20-25 phút Ngày dạy: 25/01/2024 Người thực hiện: Dương Thị Vui I. Các lĩnh vực cần hướng tới - S (Science - khoa học): Trẻ biết được các bộ phận của con thỏ: đầu, tai, thân, tay, chân Kể được tên một số nguyên liệu cần sử dụng để tạo thành con thỏ - T (Technology - công nghệ): Trẻ biết sử dụng các đồ dùng để tạo thành hình con thỏ - E (Enginering - chế tạo): Trẻ sử dụng các nguyên liệu như: lõi giấy, giấy màu các loại, cốc uống nước bằng giấy, băng dính, kéo, keo dán để làm con thỏ - A (Arts - nghệ thuật): Tạo ra được sản phẩm có tính thẩm mỹ. Biết sắp xếp, gắn đính cho con thỏ được cân đối đẹp mắt. - M (Mathematic- toán học): Trẻ ước lượng kích thước, biết đo, đếm, so sánh độ dài, kích thước của các vật liệu làm nên con thỏ II Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô – Kế hoạch hoạt động – Loa, nhạc bài hát “ Trời nắng, trời mưa”. – hình ảnh về một số con thỏ 2. Đồ dùng của trẻ – Bản thiết kế của mỗi nhóm – Nguyên vật liệu đa dạng khác nhau: lõi giấy vệ sinh, giấy bìa màu các loại, cốc uống nước bằng nhựa – Băng dính xốp, băng dính 2 mặt, kéo, keo III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hỏi Các con ơi lại đây với cô nào! Hôm nay có rất nhiều cô giáo trong trường đến thăm lớp mình. Các con hãy nổ tràng pháo tay chào đón các cô nào. Đến với lớp mình hôm nay cô có 1 thỏ bạn thỏ vô cùng đáng yêu đấy. Cô con mình cùng múa hát với bạn thỏ nào. - Hát vận động bài hát “ Trời nắng, trời mưa”
  2. - Bài hát nhắc tới con gì? - Trẻ hát cùng cô - Con thỏ sống ở đâu? - Trẻ trả lời - Trời nắng các chú thỏ đi đâu? - Trẻ trả lời - Trời mưa thì sao? - Vì trời mưa rất to nên chú thỏ trắng đã bị lạc ở bãi cỏ chưa về - Trẻ trả lời được với các bạn của chúng nên chú thỏ rất buồn - Các con làm gì để bạn thỏ đỡ buồn? - Các bạn có ý tưởng rất hay: Các bạn vừa nêu rất nhiều cách - Trẻ lắng nghe khác nhau : như đưa bạn thỏ về nhà, tìm các bạn cho bạn thỏ .Do trong rừng rất là rộng cô con mình không tìn được nhà cho bạn thỏ. Vậy hôm nay cô con mình cùng làm các chú thỏ thật ngộ nghĩnh và đáng yêu để bạn thỏ có bạn chơi cùng nhé. - Tiêu chí làm con thỏ: trang trí đẹp, để gắn chắc chắn không bị - Trẻ lắng nghe rơi - Bây giờ cô xin mời 4 nhóm về nhóm của mình nào? - Trẻ về 4 nhóm 2. Tưởng tượng - Các con thích làm con thỏ bằng nguyên vật liệu gì? - Trẻ đưa ra ý tưởng - Còn những bạn khác thì sao? Thiết kế ra sao? - Trẻ trả lời - Các con sẽ chọn những nguyên vật liệu gì để làm con thỏ? - Trẻ trả lời - Muốn làm con thỏ đẹp và chắc chắn con phải làm như thế nào? - Trẻ trả lời 3. Lên kế hoạch (Thiết kế) - Bây giờ các con hãy cùng nhau về nhóm bàn bạc, thảo luận và - Trẻ bàn bạc và vẽ bản đưa ra ý tưởng rồi vẽ thiết kế lên giấy nhé. thiết kế - Trẻ sử dụng sáp màu, giấy vẽ để vẽ bản thiết kế của nhóm mình. - Quá trình trẻ vẽ, cô giúp đỡ các nhóm trẻ còn lúng túng, nếu trẻ - Trẻ thực hiện không vẽ được cô có thể vẽ giúp trẻ theo ý tưởng của trẻ. Cô gợi ý cho trẻ thêm về các họa tiết, chi tiết để thiết kế - Sau khi trẻ hoàn thiện xong bản thiết kế thì cô cho trẻ lên chọn khung ảnh, nguyên vật liệu thiết kế 4. Thực hiện (Chế tạo sản phẩm) - Cô cho các nhóm về thực hiện thiết làm con thỏ - Trẻ lên lấy đồ dùng, - Nhắc nhở trẻ thiết kế làm con thỏ giống như bản thiết kế của nguyên vật liệu nhóm mình. - Khi trẻ thực hiện, cô bao quát và đến từng nhóm hỗ trợ trẻ khi - Trẻ thực hiện cần thiết. Nhắc trẻ các tiêu chí của làm con thỏ. 5. Chia sẻ
  3. - Cô mời các nhóm lên trưng bày sản phẩm - Trẻ lên trưng bày sản - Cô mời đại diện của từng nhóm lên thuyết trình, chia sẻ về quá phẩm trình làm làm con thỏ của nhóm mình - 1 trẻ đại diện lên giới (làm con thỏ dùng nguyên liệu là gì? làm con thỏ như thế nào?) thiệu sản phẩm đội - Cô kiểm tra theo các tiêu chí cô đã nêu ở trên. mình. - Nếu được thay đổi thì con muốn thay đổi điều gì ở thiết kế làm - Trẻ trả lời con thỏ của đội con? - Hôm nay các đội rất là cố gắng và có ý tưởng vô cùng sáng tạo - Trẻ vỗ tay đã tạo ra được những chiếc thiệp rất đẹp đấy! - Ngoài các thiết kế làm con thỏ các con tạo ra thì còn rất nhiều các loại thiết kế làm con thỏ khác nữa. Bây giờ các con hãy hướng lên màn hình để quan sát thêm một số thiết kế làm con thỏ nhé. - Cho trẻ xem video các loại làm con thỏ khác nhau. - Trẻ quan sát - Vậy từ nay bạn thỏ đã có rất nhiều bạn chơi cùng không lo buồn nữa. Cô thay mặt bạn thỏ cảm ơn các con. Bây giờ cô con mình cùng nhau cất dọn đồ dùng nhé - Cô nhận xét, khen ngợi trẻ và hát bài chú thỏ con, kết thúc tiết - Trẻ hát và chuyển học . hoạt động. Người duyệt PHT Văn Tiến, ngày 22 tháng 02 năm 2024 Dương Thị Kim Nga Tác giả: Dương Thị Vui /GVMN Văn Tiến- YL