Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Truyện Cây rau của Thỏ út

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Truyện Cây rau của Thỏ út

1. GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG VĂN HỌC (Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ) Đề tài: Truyện Cây rau của thỏ út Đối tượng: 5-6 tuổi I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Kiến thức: * Khoa học: Trẻ hiểu nội dung câu chuyên là phải chăm chỉ lao động, muốn trồng được rau phải biết quy trình làm đất, trồng rau và chăm bón. Cần đến sự chăm sóc chăm chỉ của người trồng cây. - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật và hiểu nội dung câu chuyện. *Công nghê.:Trẻ biết sử dụng xẻng để xúc đất, bình nước để tưới cây * Kỹ thuật: Trẻ sử dụng ngôn ngữ mạch lạc,giọng nói diễn cảm. Trình tự kể câu chuyện: mở đầu, nội dung, kết thúc. * Nghệ thuật: Tưởng tượng về quy trình làm đất trồng rau, kết quả phát triển của cây rau mỗi ngày. * Toán: Trẻ khám phá thứ tự trước,sau. Thời gian phát triển của cây, thứ tự các nuống rau: ngày 2. Kỹ năng khác: - Trẻ có kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng chia sẻ, lắng nghe. Kỹ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi. - Phát triển vốn từ, rèn ngôn ngữ mạch lạc. II. YÊU CẦU - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật và hiểu nội dung câu chuyện - Mô tả giọng nói, ngôn ngữ, cử chỉ nhân vật diễn cảm. II. CHUẨN BỊ: 1. Địa điểm, đội hình: - Địa điểm: Trong lớp học. - Đội hình: Ngồi xung quanh cô, theo 3 nhóm 2. Đồ dùng: a. Đồ dùng của cô: - Đoạn video về quá trình làm đất trồng rau của mẹ con nhà thỏ út - Video câu chuyện Cây rau của thỏ út b. Đồ dùng của trẻ: - Các cốc đựng đất,xẻng nhựa, bình nước tưới cây - Mũ đội đầu, giấy A4, bút chì
2. III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Gắn kết - Kể lần 1 cùng nhạc nhẹ nhàng, truyện. (Cây rau của thỏ út) - Hỏi trẻ xem đã nghe truyện này chưa? Ai kể cho con Trẻ lắng nghe và trả lời câu hỏi nghe? Giới thiệu tên câu chuyện * Hoạt động 2: Khám phá + Kể lần 2 cùng hình ảnh. - Câu cây rau của thỏ út kể về ai? - Thỏ mẹ hướng dẫn ba anh em làm gì? - Những ai đã trồng rau theo cách của thỏ mẹ? - Thỏ út không trồng rau theo cách của mẹ vì sao? - Luống rau của các anh như thế nào? Trẻ trả lời cô - Luống rau của thỏ út như thế nào? cánh hoa về thì điều gì sẽ xảy ra? - Qua câu truyện các con thích nhân vật nào? - Cô cho trẻ về 3 nhóm khám phá nhân vật mình yêu thích nhé. + Nhóm 1 khám phá nhân vật thỏ mẹ và quy trình làm đất trồng rau Trẻ về nhóm khám phá + Nhóm 2 khám phá nhân vật thỏ anh và quy trình làm đất trồng rau và những luống củ rau xanh tốt đều, xanh tốt + Nhóm 3 khám phá nhân vật thỏ út luống rau không đều và củ cải nhỏ - Ba trẻ nhóm trưởng gắn điều nhóm mình khám phá được ra bảng ghi chép * Hoạt động 3: Giải thích, chia sẻ - Giáo viên cho trẻ xem lại video truyện Cây rau của thỏ út Trẻ lên chia sẻ - GV kể lại cho trẻ nghe câu truyện - Trò chuyên và hướng dẫn trẻ thể hiện những hành vi đúng, chăm chỉ chịu khó: Như biết làm theo lời mẹ dạy, luôn chăm chỉ làm việc, không nên mải chơi khi đang làm việc
3. - Trẻ tập kể lại truyện theo cô. - Qua câu truyện trẻ nhận biết được tình cảm của mình qua các hành động của các nhân vật 4. Áp dụng: Cô đưa ra nhiệm vụ cho 3 nhóm - Nhóm 1: Ghép tranh làm thành cuốn truyện - Nhóm 2: Làm rối cho nhân vật trong truyện - Nhóm 3: Làm mũ các nhân vật trong truyện. 5. Đánh giá: - Giáo viên quan sát và đánh giá trẻ xem trẻ đã nhớ nội dung câu chuyện chưa? Trẻ mô phỏng cử chỉ động tác đã đúng chưa.Đánh giá trẻ trên kĩ năng 4C