Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Làm Cây thông Noel

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Làm Cây thông Noel

1. GIÁO ÁN HOẠT DỘNG STEAM LÀM CÂY THÔNG NOEL I. MỤC ĐỊCH YÊU CẦU 1. Kiến thức S - Khoa học : - Trẻ khám phá đặc điểm của cây thông noel. - Kể được tên một số nguyên liệu cần sử dụng để thiết kế cây thông noel. T- Công nghệ: - Sử dụng các nguyên, vật liệu, dụng cụ (giấy, lá cây, quả bông, dây trang kim, bìa các màu, xốp màu, kéo, keo, băng dính hai mặt ) để thiết kế cây thông noel. E- Kỹ thuật: - Thực hiện kĩ thuật vẽ, bóc, xé, dán, in dấu vân tay, gắn đính để thiết kế cây thông noel. A- Nghệ thuật - Nhận ra được vẻ đẹp của sản phẩm tạo được, thể hiện được ý kiến cá nhân bằng lời nói về cái đẹp, hài hòa cân đối của cây thông noel. M- Toán: - Xếp theo quy tắc, đếm, nhận biết hình. 2. Kỹ năng S - Khoa học : - Phối hợp các giác quan để quan sát, xem xét và thảo luận về hình dạng của cây thông noel, lựa chọn được nguyên vật liệu để làm và trang trí. T- Công nghệ: - Xây dựng được các bước thiết kế ra cây thông noel. E- Kỹ thuật: - Phác thảo được ý tưởng tạo sản phẩm cây thông noel trên giấy A- Nghệ thuật: - Thiết kế được cây thông noel. M- Toán: - Đếm được số lượng ngôi sao, quả bông, hộp quà .trên cây thông noel. 3. Thái độ - Chăm chú, tập trung, cố gắng thực hiện hoạt động; - Chủ động phối hợp với bạn để thực hiện hoạt động; giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn; tiết kiệm nguyên vật liệu, không làm bẩn môi trường. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Kế hoạch hoạt động; - Nhạc một số bài hát về ngày giáng sinh. - Loa, bàn ghế, đồ dùng phục vụ hoạt động học. 2. Chuẩn bị của trẻ: - Học liệu: Bút, giấy vẽ - Đồ dùng : Lá cây, xốp mút, dây trang kim, xốp màu, băng dính, kéo, súng bắn keo, bìa giấy III. CÁCH THỰC HIỆN
2. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Ổn định, tạo hứng thú, xác định vấn đề - Ông chào các con. Ông đi tặng quà cho các bạn nhỏ, đi qua thấy lớp mình không khí thật an lành, ấm áp lên ông rẽ vào tặng quà cho các con - Con chào ông già noel ạ đấy. Chúng mình có muốn nhận quà của ông không nào. - Trước khi nhận quà, Chúng mình cùng hòa chung với không khí ngày - Trẻ trả lời noel nào. - Cô và trẻ vận động theo nhạc bài hát giáng sinh. - Các con ơi! Chúng mình có biết sắp tới có ngày gì rất vui không? - Trẻ vận động cùng cô - Ngày noel còn gọi là ngày gì? - Chúng mình thấy có hình ảnh gì nào? - Ngày noel ạ - Chúng mình thường làm gì để đón lễ giáng sinh nào? - Trẻ trả lời - Hôm nay chúng mình cùng thực hiện dự án làm cây thông noel để đón - Trẻ trả lời giáng sinh nhé. Chúng mình có đồng ý không nào. - Để làm được cây thông noel chúng mình cần phải có những nguyên - Làm cây thông, ông già tuyết vật liệu gì nào? - Và bây giờ chúng mình cùng hoạt động nhóm vẽ lên ý tưởng của nhóm - Trẻ trả lời mình nhé. * Hoạt động 2: Tưởng tượng và lập kế hoạch/Lên phương án thiết - Trẻ trả lời kế - Vậy các con cùng đưa ra ý tưởng và cùng thỏa thuận xem sẽ làm cây thông như thế nào. - Cô cho trẻ về nhóm cùng lên ý tưởng và thỏa thuận về cây thông mình định làm. - Trẻ trả lời - Cô đưa ra các câu hỏi gợi mở cho trẻ trả lời: - Con định sẽ làm cây thông như thế nào ? - Trẻ trả lời - Làm bằng nguyên vật liệu gì ? - Con sẽ sử dụng nguyên vật liệu gì? - Muốn cây thông đẹp con phải làm như thế nào ? * Hoạt động 3. Thiết kế/chế tạo sản phẩm và thử nghiệm - Trẻ trả lời - Vừa rồi cô thấy các con đưa ra rất nhiều ý tưởng để làm cây thông noel - Trẻ trả lời này. - Trẻ trả lời - Vậy để có cây thông đẹp các con phải làm gì trước ? - Muốn vẽ bản thiết kế thì cần có gì ? - Cầm bút chì bằng tay nào ? - Trẻ trả lời - Rất nhiều ý tưởng cho bản thiết kế đưa ra vậy cô mời các bạn đại diện một bạn trong các nhóm lên lấy đồ dùng để cho các bạn thực hiện bản thiết kế và ý tưởng của mình nào. - Cô quan sát, giúp đỡ khi trẻ gặp khó khăn. - Rất nhiều bản thiết kế cô thấy các con đã hoàn thiện và bây giờ các con đã sẵn sàng tạo lên những cây thông thật đẹp để đón giáng sinh chưa nào - Trẻ trả lời ? - Trẻ trả lời - Tay phải ạ
3. - Cô cho trẻ thực hiện theo bản thiết kế, trang trí cây thông theo ý tưởng của mình. - Cô gợi ý trẻ các nhóm chế tạo hoàn chỉnh cây thông từ các nguyên vật liệu khác nhau. - Trẻ trả lời - Cô giám sát và hỗ trợ trẻ trong quá trình thực hiện khi trẻ gặp khó khăn. - Trẻ trả lời + Con đang làm gì? Làm như thế nào? + Con gặp khó khăn gì không? Con đã làm gì để khắc phục? - Trẻ trả lời + Con nhờ ai giúp mình? Con thấy kết quả thế nào? - Trẻ trả lời * Hoạt động 4. Trình bày và hoàn thiện sản phẩm - Trẻ trả lời * Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm của mình - Trong một thời gian rất ngắn các con đã làm những cây thông rất đẹp - Trẻ trả lời đấy. Ông khen tất cả các con nào. - Chúng mình thích cây thông của bạn nào nhất? Vì sao con thích? - Trẻ mang sản phẩm lên trưng - Con làm được gì đây? bày - Con thiết kế như thế nào? - (Cô cho trẻ cầm lên, kiểm tra, sờ) + Con có muốn thay đổi gì trong thiết kế hoặc sản phẩm của mình - Trẻ trả lời không? - Trẻ trả lời + Nếu được chỉnh sửa các con sẽ chỉnh sửa gì? - Trẻ trả lời - Nhận xét 2-3 sản phẩm đẹp. - Cô chọn 1-2 sản phẩm chưa hoàn thiện động viên khuyến khích trẻ lần sau làm tốt hơn. - Trẻ trả lời * Kết thúc: - Trẻ trả lời - Chúng mình cùng đi đón giáng sinh cùng ông nào. - Hát vận động bài hát nhạc giáng sinh. - Trẻ vận động cùng cô