Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Chế tạo đèn lồng

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Chế tạo đèn lồng

1. PTTM: STEAM: Chế tạo đèn lồng * Khoa học (S): - Trẻ khám phá tìm hiểu về cấu trúc, chất liệu của chiếc đèn lồng. * Công nghệ (T): - Sử dụng công cụ phù hợp máy tính, điện thoại , kéo, dập ghim, dập lỗ, thước kẻ, Bìa các màu, nilon, đĩa giấy, Băng dính, kéo, hồ dán, keo sữa, ống hút, rập ghim * Kĩ thuật (E): - Quy trình tạo ra chiếc đèn lồng từ các nguyên vật liệu. * Nghệ thuật (A): - Giới thiệu các loại đèn lồng. - Lên ý tưởng Cấu trúc, chất liệu của chiếc đèn lồng, thiết kế chiếc đèn lồng. - Lên bản thiết kế, trang trí chiếc đèn lồng sao cho đẹp. * Toán (M): - Đo khoảng cách, chiều dài, rộng để tạo ra chiếc đèn lồng. I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trẻ biết chiếc đèn lồng là một đồ chơi để trẻ đón tết trung thu của trẻ em. - Trẻ biết có nhiều chất liệu để có thể tạo thành một chiếc đèn lồng. 2. Kỹ năng - Quan sát, lắng nghe, cùng nhau thảo luận và chia sẻ. - Sử dụng nhiều kỹ năng đã học để tìm hiểu, nghiên cứu - Năng làm việc nhóm: thỏa thuận, hợp tác, phân công, chia sẻ và giúp đỡ nhau để cùng thực hiện nhiệm vụ chung. - Sử dụng các kỹ năng: đo, dập lỗ luồn dây để làm quai đèn, buộc, dán, gắn, đính để trang trí để tạo ra sản phẩm. 3. Thái độ - Lắng nghe và làm theo sự hướng dẫn của giáo viên. - Vui vẻ tham gia hoạt động - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh chung khi tham gia hoạt động. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô - Bài giảng powerpoint - Nguyên liệu, dụng cụ: + Nguyên liệu: giấy màu, dây đan tết + Dụng cụ: khay đựng, kéo, keo, que xiên 2. Đồ dùng của trẻ
2. - Cho 1 nhóm: - Nguyên liệu, dụng cụ: + Nguyên liệu: giấy màu, dây đan tết + Dụng cụ: khay đựng, kéo, keo, que xiên, thước III. Tổ chức hoạt động. 1. Gây hứng thú - Hôm nay là ngày Tết Trung thu, bạn nào cũng được mẹ tặng cho 1 chiếc đèn lồng. Các bạn Thỏ con, Mèo con, Gà con cùng nhau bàn luận xem đèn lồng của ai đẹp hơn. Lợn con nghe thấy vậy buồn lắm vì Lợn con vẫn chưa có đèn trung thu. Các bạn Thỏ con, Mèo con, Gà con quyết định làm đèn lồng tặng cho bạn Lợn con nhưng lại không biết làm. Các con có cách nào làm đèn lồng giúp các bạn không? Vậy hôm nay, chúng mình cùng nhau làm đèn lồng giúp các bạn để tặng bạn Lợn con nhé. - Câu chuyện kể về ai? - Vì sao bạn Lợn con lại buồn? - Các con thử nghĩ xem có cách nào giúp bạn Lợn có đèn lồng đi chơi trung thu không? 2. Nội dung * Hoạt động 1: Khám phá → Giải thích - Hôm nay, cô và các con sẽ cùng nhau khám phá về những chiếc đèn lồng nhé! * Cô cho trẻ lấy đèn lồng về bàn để khám phá. - Con có đồ chơi gì ? - Các con thấy chiếc đèn lồng này như thế nào? - Chiếc đèn màu gì ? Có đặc điểm gì? Đèn lồng dùng để làm gì? - Để cầm được đèn lồng cần có gì? → Tổng hợp lại những thông tin mà trẻ thu thập được theo sơ đồ: + Đèn lồng có nhiều màu. + Đèn lồng được làm bằng giấy bìa. + Đèn lồng có quai để cầm. (Cô đưa đèn lồng cho trẻ xem và ghi chép kết quả bằng hình ảnh). => Giáo dục: Lồng đèn là đồ chơi được dùng trong ngày tết trung thu. Các con phải biết giữ gìn lồng đèn của mình và của bạn nhé. * Hoạt động 2: Chế tạo đèn lồng: - Bước 1: Đàm thoại + Các con có muốn làm 1 chiếc đèn lồng không? + Giới thiệu về đèn lồng. + Khơi gợi cho trẻ mong muốn được làm chiếc đèn lồng - Bước 2: Tưởng tượng + Đèn lồng sẽ có hình dạng gì? + Màu sắc ra sao? Làm bằng chất liệu gì?
3. - Bước 3: Kế hoạch + Trẻ về nhóm bàn bạc và lên bản thiết kế chi tiết. + Tìm kiếm và lựa chọn nguyên vật liệu phù hợp. - Bước 4: Chế tạo + Xem lại và trò chuyện quá trình bắt đầu dự án + Cô cho trẻ lấy nguyên vật liệu đã lựa chọn từ hôm trước về nhóm để thực hiện. Dự kiến nhóm: + Nhóm làm đèn lồng bằng giấy bìa màu. + Nhóm làm đèn lồng bằng lõi giấy vệ sinh. + Nhóm làm hộp sữa chua. + Trẻ thực hiện chế tạo theo bản thiết kế của nhóm. Trong quá trình thực hiện, cô gợi mở và đưa ra các câu hỏi cho từng nhóm. + Trẻ thử nghiệm sản phẩm của nhóm mình. * Hoạt động 3: Đánh giá: - Cô cho từng nhóm giới thiệu sản phẩm của nhóm mình: tên gọi, mục đích sử dụng, hiệu quả sử dụng. - Cô cho trẻ thảo luận và đặt ra các câu hỏi truy vấn. - Dựa vào vấn đề của thực tiễn, cô gợi ý trẻ có thể thay đổi thiết kế hoặc mở rộng thêm vào buổi hôm sau. - Cô và các con cùng nhau đem đèn lồng đã làm tặng bạn Lợn con nhé. 3. Kết thúc - Cô cho trẻ thu dọn đồ dùng. - Nhận xét, tuyên dương trẻ. Chuyển họat động.