Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp. Đề tài: Thiệp hồng tặng cô

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp. Đề tài: Thiệp hồng tặng cô

1. GIÁO ÁN STEAM Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Đề tài: “Thiệp hồng tặng cô” Chủ đề: Nghề nghiệp Đối tượng: 5-6 tuổi I. MỤC TIÊU S - Khoa học: - Trẻ khám phá đặc điểm, cấu tạo của chiếc bưu thiếp. - Kể được tên một số nguyên liệu cần sử dụng để làm bưu thiếp. - Phối hợp các giác quan để quan sát, xem xét và thảo luận về đặc điểm của bưu thiếp; lựa chọn được nguyên vật liệu để làm bưu thiếp và trang trí. T - Công nghệ: - Xem video về khung ảnh, nêu được các bước để làm bưu thiếp. - Xây dựng được các bước tạo ra bưu thiếp bằng kỹ thuật tạo tình. E - Kỹ thuật: - Biết cách thực hiện kĩ năng gắn đính các chi tiết. - Phác thảo được ý tưởng tạo sản phẩm bưu thiếp trên giấy A - Nghệ thuật: - Nhận ra được vẻ đẹp của sản phẩm tạo được, thể hiện được ý kiến cá nhân bằng lời nói về cái đẹp, hài hòa cân đối của bưu thiếp. - Tạo được hình bưu thiếp. M - Toán: - Biết chiếc bưu thiếp hình gì. - Xác định được hình dạng, kích thước, của chiếc bưu thiếp II. CHUẨN BỊ. 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Kế hoạch hoạt động; Nhạc một số bài hát về chủ đề nghề nghiệp. - Loa, trang phục. 2. Chuẩn bị của trẻ: - Học liệu: Bản thiết kế bưu thiếp - Đồ dùng: Que kem, bìa, bút dạ, băng dính III. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Ổn định, tạo hứng thú, xác định vấn đề - Cô xin chào mừng các bạn nhỏ lớp 3 tuổi A trường mầm - Trẻ vỗ tay. non Đại ĐÌnh II đến với chương trình “Thiệp hồng tặng
2. cô” - Người cùng đồng hành với các bạn trong chương trình hôm nay là cô Nguyễn Thị Thu Thủy. - Bây giờ cô và các con sẽ cùng nhau hát 1 bài hát thật hay về cô giáo nhé! - Hát vận động “Bông Hồng tặng cô” - Trẻ hát. - Các con hát rất hay, cô khen tất cả chúng mình nào. - Trẻ vỗ tay. - Bài hát các con vừa hát nói về điều gì? - Trẻ trả lời. - Hàng ngày cô giáo làm gì giúp các con? - Trẻ trả lời - Cô giáo luôn là người chăm sóc dạy dỗ các con khi ở trường đúng không? - Thế trong ngày 20 - 11 ngày nhà giáo Việt Nam ngày - Trẻ trả lời vui của các cô giáo các con chuẩn bị món quà gì để tặng cô? - Trẻ trả lời - Cô yêu quý cô giáo của cô nên cô đã thiết kế những tấm thiệp hồng dành tặng và tri ân cô giáo của cô đấy. Các con hãy xem Bưu thiếp cô làm tặng cô giáo từ những chất liệu gì, như thế nào? Hôm nay chúng mình có muốn tự tay mình làm ra những chiếc Bưu thiếp thật là đẹp để dành tặng cô giáo mình không? * Hoạt động 2: Tưởng tượng và lập kế hoạch/Lên phương án thiết kế * Nhắc lại bài học trước - Trẻ về nhóm hoạt động + Ai biết gì về đặc điểm của chiếc Bưu thiếp chia sẻ cho cô và các bạn nào? + Cả lớp có muốn làm Bưu thiếp để bàn không? Hôm nay các con đã sẵn sàng làm Bưu thiếp để bàn chưa nào? + Con sẽ làm Bưu thiếp để bàn như thế nào? + Con sẽ sử dụng nguyên vật liệu gì để làm Bưu thiếp? + Tìm được nguyên vật liệu để thực hiện bưu thiếp rồi các con phải làm gì? + Trong khi chế tạo con cần chú ý yêu cầu gì? - Cô giới thiệu cho trẻ biết một số phương tiện, nguyên vật liệu để làm bưu thiếp: Que đè lưỡi, bìa cát tông, băng dính 2 mặt. - Trẻ nêu ý kiến bổ sung + Con đã có bản thiết kế chưa? + Bản vẽ có đầy đủ các chi tiết của Bưu thiếp không? + Con có bổ sung thêm gì không?
3. - Các con đã có bản vẽ hoàn thiện rồi, bây giờ chúng mình - Trẻ lấy đồ dùng và thực hiện hãy làm chiếc Bưu thiếp của chúng mình nhé! * Hoạt động 3. Chế tạo/Thiết kế sản phẩm và thử nghiệm - Trẻ thực hiện - Tổ chức cho trẻ thực hiện => Trẻ lựa chọn nguyên vật liệu làm Bưu thiếp. => GV lắng nghe, quan sát trẻ làm và gợi ý cho trẻ nếu gặp khó khăn. - Trẻ trưng bày sản phẩm * Hoạt động 4. Trình bày và hoàn thiện sản phẩm - Trẻ trưng bày sản phẩm - Chúng mình cùng dành 1 tràng vỗ tay để chúc mừng tất - Trẻ quan sát, nêu ý kiến nhận cả các bạn đã hoàn thành xong sản phẩm của mình. xét + Con thích sản phẩm nào nhất? Vì sao? + Vậy con đã làm sản phẩm này thế nào? con hãy chia sẻ cho cô và các bạn cùng nghe nhé. Với những sản phẩm trẻ làm chưa xong hoặc chưa đủ yêu cầu, hoặc không cử động được giáo viên đặt câu hỏi để trẻ - Trẻ trả lời tìm phương án khắc phục: - Nếu được làm lại thì con sẽ làm thế nào? - Nếu làm tiếp con sẽ làm gì? Và cho trẻ cơ hội thêm thời gian để trẻ chỉnh sửa. - Trẻ trả lời * Hoạt động kết thúc -Chúc mừng các bạn đã hoàn thành sản phẩm “Thiệp hồng tặng cô”. Và cô giáo luôn là những người tuyệt vời nhất, yêu thương các con. Cô giáo sẽ rất vui khi các con dành tặng món quà ý nghĩa này trong ngày Nhà giáo Việt Nam. Cùng với Bưu thiếp này các con có muốn nói lời yêu thương với cô giáo của mình không? Các con sẽ nói thế - Trẻ lắng nghe nào “Con yêu cô giáo lắm”, “Cô giáo của con rất tuyệt vời”, “Con chúc cô mạnh khỏe và hạnh phúc”; . Cô chúc các con sẽ có nhiều những lời nói yêu thương gửi tặng cô giáo nhân ngày 20-11 và cả mỗi ngày để cô giáo có thêm nhiều niềm vui! Các con cùng cất cao tiếng hát, múa “Cô giáo em là hoa Ê ban” để tặng cô giáo nào!