Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Ngành nghề. Đề tài: Đi trên dây - Ngô Thị Thanh Thảo

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Ngành nghề. Đề tài: Đi trên dây - Ngô Thị Thanh Thảo

1. CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ MÔN: THỂ DỤC ĐỀ TÀI: ĐI TRÊN DÂY (TÍCH HỢP STEAM) TCVD “KÉO CO” Độ tuổi: 5 – 6 tuổi Thời gian: 35-37 Giáo viên: Ngô Thị Thanh Thảo I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ thực hiện được bài tập “đi trên dây” (KQMĐ 10). - Hiểu luật chơi trò chơi vận động kéo co. - Hiểu được lợi ích của việc siêng năng luyện tập thể dục. - Trẻ phối hợp các kỹ năng: Giữ thăng bằng, thẳng người, bàn chân luôn tiếp xúc với sợi dây khi đi, rèn luyện kỹ năng khéo léo, dáng đi đẹp. - Trẻ biết phối hợp, hợp tác với bạn, tích cực tham gia vào các hoạt động. * Tích hợp steam: S (Khoa học): Chất liệu, công dụng của các loại dây. T (Công nghệ): Hiệu ứng ánh sáng, âm nhạc để múa dây. E (Kỹ thuật): Thắt nút dây, gắn dây, chơi với dây. M (Toán học): So sánh độ dài các sợi dây, đếm. *Tích hợp quyền trẻ em: Quyền được tham gia, quyền được lựa chọn, bày tỏ ý kiến. II. CHUẨN BỊ * Đồ dùng của cô: - Máy tính, dây lụa, còi thể dục. - Nhạc: cháu thương chú bộ đội, nhạc cho trẻ luyện tập, trải nghiệm, thi đua - Đèn chiếu ánh sáng. * Đồ dùng của trẻ: - Các loại dây đủ cho số lượng trẻ. - Dây thừng dài. III/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
2. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1/ Hoạt động 1: Khởi động E1. Gắn kết - Trẻ xem cô biểu diễn. - Cô dùng 1 sợi dây lụa, mở nhạc và múa dải lụa - Trẻ trả lời. cho trẻ xem. - Trẻ đứng đội hình tự do. - Sau khi múa xong trò chuyện cùng trẻ: - Các con vừa xem cô biểu diễn gì nào? - Cho trẻ sờ dây, trả lời về tính chất sợi dây lụa. - Trẻ khởi động - Cô dẫn dắt và cho trẻ khởi động theo nhạc “A ram sam sam”. - Sau khi khởi động, cô và trẻ lấy dây và về vị trí xếp đội hình 4 hàng ngang tập BTPTC. - Trẻ lấy dây và về đội hình tập 2/ Hoạt động 2: Bé khỏe bé ngoan. BTPTC. - Bài tập phát triển chung: (Tập trên nền nhạc “Cháu thương chú bộ đội”). - Động tác hô hấp: cho trẻ cầm dây kết hợp đưa tay lên xuống và hít thở vào thở ra từ từ (4 lần). - Động tác tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao (2 lần 8 nhịp). - Trẻ trả lời. - Động tác bụng-lườn: ngồi duỗi chân thẳng, 2 tay đưa lên cao, gập bụng, tay duỗi thẳng (2 lần 8 nhịp). - Động tác chân: Hai tay đưa ra trước, chân co vuông góc, duỗi thẳng chân, hạ chân xuống. (4 lần 8 nhịp). - Trẻ chọn dây, chơi cá nhân, chơi - Động tác bật: Bật tách, khép chân (2 lần 8 nhóm tùy thích. nhịp). E2: Khám phá. - Trẻ trải nghiệm chơi các trò chơi với + Các con vừa thực hiện bài tập với cái gì? dây. + Như vậy, dây ngoài dùng để múa ra, dây còn dùng để làm gì các con? - Trẻ trả lời: nhảy qua dây, đi trên dây, - Ngoài những sợi dây mà cô tặng cho các con bước qua về, bò qua dây, thắt dây, ra, cô còn chuẩn bị rất nhiều những loại dây khác nhau, bây giờ các con hãy chơi tự do với dây mà - Trẻ trả lời. mình chọn nhé! - Cho trẻ kết nhóm những bạn có sợi dây cùng chất liệu về 1 nhóm và chơi với những sợi dây. - Trẻ về đội hình 2 hàng dọc 2 bên.
3. - Cô quan sát trẻ chơi và trò chuyện với trẻ. * E3: Giải thích + chia sẽ - Chúng ta có thể chơi những trò chơi gì với - Trẻ chú ý quan sát bạn thực hiện. những sợi dây? - Trẻ nêu nhận xét về kỹ năng của bạn - Cô theo dõi và gợi mở để trẻ trải nghiệm khám thực hiện. phá và đặt câu hỏi: + Ngoài dây lụa dây dù thì các con còn đuộc chơi với dây gì nữa? + Sợi dây của con được làm bằng chất liệu gì? + Con có thể chơi trò chơi gì với sợi dây của -Trẻ tập luyện. mình? + Sợi dây của con như thế nào với bạn? + Khi con nối sợi dây của con vào với sợi dây của bạn thì điều gì xảy ra? + Con đã chơi gì với sợi dây này? 3/ Hoạt đông 3: Đi trên dây. -Trẻ tập luyện theo * E4: Mở rộng và áp dụng nhóm. - Cô dẫn dắt, giới thiệu bài vận động. - Cô mời 1 bạn lên thực hiện. - Cô giới thiệu tên vận động. Cho trẻ nhắc lại tên - Trẻ về đội hình 4 hàng và thực hiện. vận động. - Trẻ khá thực hiện lại vận động. - Trẻ quan sát và nêu nhận xét về kỹ năng của bạn thực hiện. * Cô giải thích cách thực hiện vận động: - TTCB: Đứng tự nhiên trước dây, lưng thẳng, hai tay chống hông để giữ thăng bằng, khi có hiệu lệnh “đi”, bước nhẹ nhàng lần lượt từng chân lên sợi dây sao cho lòng bàn chân tiếp xúc - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi, với sợi dây, duy trì tư thế lưng thẳng, giữ thăng luật chơi. bằng đi cho hết đoạn dây và đi về lại vị trí ban đầu. - Bây giờ cô mời 2 bạn lên thực hiện cho các bạn cùng xem. - Cho trẻ lần lượt lên thực hiện vận động cho hết, - Trẻ chơi. cô quan sát từng trẻ để sửa sai kịp thời, nhắc trẻ đi đúng kỹ năng.
4. * Luyện tập: - Trẻ về 4 nhóm lấy dây đặt trên sàn và tập - Trẻ thả lỏng cơ thể. luyện, 2 cô quan sát, nhắc trẻ đi đúng kỹ năng. + Thi đua: Trẻ về 4 đội. Cô cho trẻ quan sát sợi dây dù có kích thước nhỏ hơn. Trẻ thực hiện đi trên cây cầu bằng dây và đầu đội túi cát. - Kiểm tra kỹ năng giữ thăng bằng khéo léo của - Trẻ trả lời. trẻ qua kết quả số túi cát mà trẻ thu được. - Cho trẻ tiến hành thi đua. - Nhận xét kết quả. 4. Hoạt động 4. Chung sức + Trò chơi vận động “Kéo co”. - Trẻ lắng nghe - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi. + Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm số lượng - Thu dọn đồ dùng. bằng nhau, tương đương sức nhau. Xếp thành hai hàng dọc đối diện nhau. Mỗi nhóm chọn một cháu khỏe nhất đứng đầu hàng ở vạch chuẩn, cầm vào sợi dây thừng và các bạn khác cũng cầm vào dây khi có hiệu lệnh của cô thì tất cả kéo mạnh dãy về phía mình. Nếu người đứng đầu hàng nhóm nào giẫm chân vào vạch chuẩn trước là thua cuộc. + Luật chơi: Bên nào giẫm vào vạch chuẩn trước là thua cuộc. - Cho 2 đội tiến hành chơi. Sau đó đến lượt 2 đội còn lại. + Giáo dục: Các con phải biết luyện tập thể dục, giữ gìn sức khỏe và quan trọng nhất là phải biết đoàn kết với nhau để hợp thành sức mạnh đồng đội. * Hồi tĩnh: Cùng các đội chơi đi tự do hít thở nhẹ nhàng. * E5: Đánh giá - Hôm nay các con học được gì? - Có bạn nào đã không được tham gia vào các hoạt động không?
5. - Các con có được chọn sợi dây mình thích để cùng chơi với bạn không nè? - Cô đánh giá quá trình trẻ tham gia vào hoạt động. - Hôm nay tất cả các con đều được tham gia hoạt động thể dục với nhiều trò chơi rất vui và rèn luyện thật tốt. Cô hẹn cả lớp chúng mình trong buổi học sau, chúng mình sẽ cùng tham gia học tập và vui chơi thật vui nhé.Trò chơi: uống nước cam Kết thúc: Trẻ hít thở tự do* Kết thúc