Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Dự án Làm cái cuốc (Tiết 2) - Đặng Thị Tố Loan

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Dự án Làm cái cuốc (Tiết 2) - Đặng Thị Tố Loan

1. Hoạt động: DỰ ÁN Làm cái cuốc (Tiết 2) (GVTH: Đặng Thị Tố Loan) I. Mục tiêu + Khoa học: Trẻbiết được đặc điểm cấu tạo của cái cuốc, biết công dụng cái cuốc. + Kỹ thuật: Trẻ biết sử dụng nguyên liệu để thiết kế cái bàn,trẻ được rèn luyện sự kéo léo của trẻ, kĩ năng, đóng đinh, cắt, gắn, dính, buộc + Toán: Thông qua hoạt động trẻ được cung cấp về các biểu tượng về hình học, số lượng, kích thước. + Công nghệ: Biết sử dụng đóng đinh,gắn được các nguyên liệu, trẻ có kĩ năng sử dụng các đồ dùng gỗ,tre,ống hút để làm ra những cái cuốc từ nguyên liệu khác nhau. + Nghệ Thuật: biết trang trí những hình ảnh cho cái cuốc thêm đẹp + Kỹ năng khác: Trẻ phát triển kĩ năng hợp tác nhóm, giao tiếp, giải quyết các tình huống xảy ra trong quá trình hoạt động, đặc biệt là sự sáng tạo - Biết trao đổi thỏa thuận trong nhóm, phối hợp các nguyên liệu để phối hợp để thiết kế cái cuốc. II. Chuẩn bị: - 3 bản thiết kế của ba nhóm - Bài hát vui nhộn nhộn - Nguyên liệu rời - Gỗ, búa,bìacứng,ốnghút,súng bắn lến,hồ dán, băng dính to thước kẻ,bút chì, băng dính súng bắn nến. III.Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Thu hút: - Chúng mình đang chơi trò chơi gì mà vui vậy? - Trẻ trả lời - Cô thấy chúng mình chơi rất là vui đấy? - Mình đang chơi trò chơi gì? - Trẻ trả lời Thế bạn nào cho cô biết giờ hoạt động hôm trước chúng mình đã - Trẻ trả lời cùng nhau làm gì rồi? 2.Trao đổi về bản thiết kế + Giờ học hôm trước chúng mình đã cùng nhau thiết kế gì? - Trẻ trả lời + Các con cùng hướng lên màn hình xem đó là những hình ảnh gì nhé - Trẻ trả lời - Chúng mình vừa được xem hình ảnh gì? - Thiết kế xong thì chúng sẽ cùng nhau làm gì? - Trẻ trả lời + Đây là bản thiết kế của nhóm nào đây? + Rất chính xác đây là bản thiết kế của nhóm 3 - Trẻ trả lời
2. - Bạn nào sẽ lên nói về ý tưởng của nhóm 3 chúng mình - Dự định của nhóm con sẽ thiết kế cái cuốc như thế nào? - Trẻ trả lời - Bạn nào có ý kiến khác? + Cô sẽ chúc cho ý tưởng của nhóm 3 thật thiết kế cái cuốc thật - Trẻ trả lời là thành công + Thế bạn nào có ý tưởng khác - Trẻ trả lời + Tiếp theo là bản thiết kết của nhóm bạn nào? + Nhóm 2 có ý tưởng gì về bản thiết kế của nhóm mình dự định - Trẻ trả lời nhóm mình sẽ chọn nguyên liệu gì để thiết kế cái cuốc. +Còn đây là bản thiết kế của nhóm mấy các con - Trẻ trả lời + Nhóm 1 các bạn sẽ chọn nghuyên liệu gì đây? - Trẻ trả lời + Cô chúc cho 3 nhóm của chúng mình sẽ thiết kế những cái cuốc thật đẹp - Trẻ trả lời + Cô thấy chúng mình bạn nào cũng muốn thiết kế những cái - Trẻ trả lời cuốc thế chúng mình đã sẵn sàng chưa? + Thời gian dành cho các con là 1 phút nào xin mời các con +Các con hãy nhanh tay thiết kế những chiếc bàn thật là đẹp - Các ngóm lấy nguyên theo ý tưởng của nhóm mình vật liệu 3. Trẻ thực hiện thiết kế : - Từng bạn đi lấy nguyên liệu về nhóm thực hiện - Trẻ trả lời - Cô trò chuyện hỏi trẻ thực hiện thiết kế cái cuốc theo thiết kế của các nhóm đã chọn -Trẻ trả lời - Khi trẻ thiết kế cái cuốc cô đến từng nhóm hỏi trẻ về cách làm - Nhóm 2 chúng mình đang thiết kế gì đây? - Trẻ trả lời - Con sẽ chọn nguyên liệu như thế nào để làm cái cuốc? + Các bạn nhóm 2 đang làm gì? - Trẻ trả lời + Nhóm con dùng gì ? Để gắn những ống hút lại với nhau + Thời gian đã hết chúng mình sẽ cất dọn đồ dùng - Trẻ trả lời + Các bạn nhóm 1chúng mình thiết kế cái cuốc hình gì? - Nhóm con đang sử dụng nguyên liệu gì đây? - Nhóm 3 chúng mình đang thiết kế gì vậy - Con dùng gì để đóng những mảnh gỗ lại? - Thời gian sắp hết chỉ còn 5 giây nữa các bạn nhanh tay lên nào 5 4 3 2 1 thời gian đã hết chúng mình hãy mang sản phẩm chúng mình lên bàn - Các nhóm chia sẻ sảm * Cô thấy 3 nhóm đã thiết kế được những cái cuốc xong rồi phẩm đấy thưởng cho các bạn tràng pháo tayvà bây giờ các con hãy
3. nói về ý tưởng chúng mình cùng nhau trao đổi và đặt câu hỏi - Trẻ trả lời dành cho nhóm bạn. - Trẻ trả lời 4. Chia sẻ kết quả: - Chúng chia sẻ về sản phẩm của mình: Cách làm, công dụng, - Trẻ trả lời nguyên liệu như thế nào? - Mời các nhóm đặt câu hỏi thảo luận và phản biện - Để cho cái cuốc sử dụng được các con phải làm như thế nào? + Ai có câu hỏi gì dành cho bạn + Thế còn nhóm 3 thì sao bạn nào có câu hỏi gì dành cho nhóm - Trẻ trả lời 3 + Cô thấy 3 nhóm của chúng mình đã làm được những cái cuốc - Lắng nghe thật là đẹp và giống như bản thiết kế mà chúng mình đã chọn - Ngoài những cái cuốc bằng gỗ các bạn còn sử dụng nguyên - Trẻ trả lời liệu từ que kem để làm những cái cuốc thật là đẹp! - Lắng nghe 5. Mở rộng: - Nếu được cải tiến thì giờ sau con sẽ làm gì? - Thế còn con con sẽ làm thế nào? * Các con ạ có rất nhiều các loại bàn làm từ nguyên liệu khác nhau,như bà gỗ,bànnhựa,bàn bằng tre,bằngpóc - Những cái cuốc có rất nhiều công dụng,bàn để uống nước,bàn ngồi học,bàn ngồi uống cà phê đấy các con ạ - Gd: giờ học Stem hôm nay các con thiết kế cái cuốc chúng ta hoàn thiện xong chưa? Còn thiếu bộ phận nào? Chúng ta sẽ cùng suy nghĩ về cách làm để chiều chúng ta cùng hoàn thiện tiếp nhé.