Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Dự án: Làm ống bắn pháo hoa

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Dự án: Làm ống bắn pháo hoa

1. GIÁO ÁN STEAM Dự án: Làm ống bắn pháo hoa Loại tiết: Tiết mẫu Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi Thời gian: 20-25 phút Số lượng: 15-20 trẻ I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi đồ chơi “ Ống bắn pháo hoa” - Trẻ biết nguyên lý hoạt động của ống pháp hoa là nhờ lực đàn hồi - Trẻ biết tên kỹ năng tạo hình mới: Kỹ năng bọc kín miệng ống tròn bằng cao su 2. Kĩ năng: - Trẻ sử dụng các kỹ năng đã học: kỹ năng cắt, cắt giấy vụn, kỹ năng dán trang trí để tạo ra ống bắn pháo hoa giống của cô - Trẻ thực hiện được kỹ năng tạo hình mới : Kỹ năng bọc kín miệng ống tròn bằng cao su - Biết cách sử dụng đồ chơi mình vừa tạo để bắn được giấy trong ống đi xa - Rèn cho trẻ sự khéo léo, linh hoạt của đôi bàn tay, phát triển trí tưởng tượng, óc sáng tạo, thẩm mỹ cho trẻ. - Trẻ có kỹ năng lấy và cất đồ dùng gọn gàng. - Rèn cho trẻ kỹ năng nói và chia sẻ ý tưởng của mình về sản phẩm đã tạo nên. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú, tích cực, chủ động tham gia vào các hoạt động, cố gắng hoàn thành sản phẩm trong thời gian yêu cầu.Trẻ thích thú với đồ dùng mình vừa tạo ra. - Hình thành cho trẻ thói quen biết giữ vệ sinh sạch sẽ và tự thu dọn đồ dùng gọn gàng. - Cảm xúc: Vui vẻ, phấn khởi tự hào khi làm ra sản phẩm và được chia sẻ với các bạn II Chuẩn bị: 1. Địa điểm: Trong lớp học sạch sẽ, thoáng mát. 2. Đội hình: Trẻ ngồi học theo nhóm 3. Đồ dùng của cô + Nhạc bài hát: Đêm pháo hoa + Nhạc không lời + Ảnh quy trình làm pháo hoa + Đồ chơi máy ống bắn pháo hoa tự làm của cô + Ống giấy, bóng bay, kéo, bang dính cô làm mẫu
2. + Bộ ảnh các hoạt động trẻ sưu tầm nguyên vật liệu mang đến lớp và chơi các trò chơi với các nguyên vật liệu đó. + Ngày thứ nhất: Ảnh trẻ sưu tầm ống, lõi giấy, các loại giấy, bóng bay các loại + Ngày thứ 2: Trẻ chơi các trò chơi với bóng, lõi giấy, ống + Ngày thứ 3: Trẻ cắt giấy vụn 3. Đồ dùng của trẻ: + Lõi giấy, rổ kéo, giấy màu, đề can, băng dính xốp + Nguyên vật liệu trang trí, bóng bay, dây chun nhỏ III. Phương pháp- hình thức tổ chức: Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ - Cô và trẻ đọc thơ “ Xúc xắc xúc xẻ” - Trẻ đọc thơ chức Xúc xắc xúc xẻ Năm mới năm mẻ Xem bắn pháo hoa Xanh vàng tím đỏ Bay cao trên trời Xẹt xẹt đùng đùng - Trẻ trả lời Thích ơi là thích. - Cô hỏi trẻ : Các con thấy lớp mình có vui không? - Trẻ ngồi gần cô - Mỗi ngày đến lớp là một ngày vui phải không nào. - Trẻ cô xem ảnh và - Chúng mình hãy cùng nhìn lại những khoảnh trả lời khắc vui vẻ của các bạn trong lớp mình nhé + Ngày thứ nhất : Các bạn làm gì đây? - Trẻ trả lời + Ngày thứ 2: Các bạn chơi những trò chơi gì ? + Ngày thứ 3 : Các bạn làm gì thế nhỉ? + Hôm nay: Dấu ? 2. Hình thức và phương pháp tổ chức a. Quan sát mẫu - Trong tuần này các con đã sưu tầm được các - Trẻ trả lời và đàm thoại. nguyên liệu ống, lõi giấy, các loại giấy, bóng bay. Thế các con chơi được những trò chơi gì từ các thứ đó? - Với các nguyên liệu ống lõi giấy, bóng bay, giấy màu hôm nay cô Giang gợi ý cho các con
3. một đồ chơi vô cùng thích, các con biết đó là gì - Trẻ quan sát không? - Tèn tén ten cô đưa ống bắn pháo hoa ra bắn thử cho trẻ xem.( Cô Thảo bắn lần 1. Lần 2 cô Giang bắn) - Hãy đặt tên cho đồ chơi này giúp cô? Mời con. - Trẻ đặt tên cho đồ - Chúng mình cùng thống nhất gọi đồ chơi này chơi là ống bắn pháo hoa , nếu đồng ý các con hãy cho cô một tràng pháo tay nào. - Các con có biết làm thế nào để tạo được ống bắn pháo hoa này không? Cô làm gì nhỉ? - Trẻ trả lời - Muốn biết thì chúng mình cùng nhìn lên đây nhé. b. Cô làm mẫu + Lần 1: Cô làm kết hợp hướng dẫn bằng lời - Trẻ quan sát cô làm - Đầu tiên cô cần một ống giấy. Cô lấy một quả bóng bay, dùng kéo cắt phần dưới của quả bóng bay .( Đây là phần miệng, đây là phần ống thổi, đây là phần thân bóng bay.) Chú ý cắt một phần nhỏ . Để làm gì các con biết không? Để gắn vào phần ống giấy. - Cô dùng các ngón tay kéo căng bóng bay , sau đó chụp kín vào một đầu của ống giấy . Sau đó đặt vào miệng ống giấy rồi thả nhanh tay ra. Cô chỉnh lại cho chặt hơn. Nếu cảm thấy chưa chắc thì có thể dán thêm vào cho chắc bằng đề can, hoặc băng dính như này. + Lần 2: Cô chú ý kỹ thuật chụp bóng bay kín miệng ống giấy. - Kỹ thuật này hơi khó nên cô hướng dẫn lại nhé. - Các con chú ý khi chụp bóng vào ống giấy, dùng các ngón tay kéo giãn, kéo căng bóng , sau đó đặt vào miệng ống giấy sao cho kín , không được hở. - Muốn ống pháo hoa thêm đẹp cô làm gì? - Để làm pháo hoa thì cần gì nhỉ?
4. - Ai giúp cô nhắc lại cách cắt vụn giấy nào? -Trẻ trả lời (Cắt giấy thành những dải nhỏ, dài. Sau đó cắt - Trẻ nhắc lại kỹ nhỏ giấy ra. Nào chúng mình cùng cắt nào. Cắt thuật cắt giấy vụn cắt cắt) -Trẻ làm động tác cắt mô phỏng c. Hỏi ý tưởng - Các con đã sẵn sang làm ống bắn pháo hoa Trẻ trả lời của trẻ chưa? - Con muốn làm ống pháo hoa như thế nào? - Con trang trí thêm gì không? d. Trẻ thực hiện - Các con hãy tự đi lấy nguyên vật liệu ở xung Trẻ thực hiện quanh lớp rồi về nhóm làm nhé - Cô cho trẻ ngồi thành nhóm để thực hiện - Trẻ thực hiện: Cô bao quát, gợi ý để trẻ hoàn thành 1 sản phẩm, khuyến khích trẻ sáng tạo để sản phẩm trở nên sinh động ( Trẻ thực hiện trên nền nhạc không lời) e. Nhận xét sản - Hai cô đến từng nhóm trẻ và hỏi trẻ Trẻ cất đồ dung gọn phẩm. + Con làm được gì đấy? gàng , ngồi thành + Nhóm mình pháo hoa của bạn nào đẹp nhất, vòng tròn bắn được cao nhất? + Con hãy chia sẻ sản phẩm của mình với các Trẻ chia sẻ, thảo luận bạn nào? sản phẩm của mình + Vì sao pháo hoa của con bắn chưa được cao? và của bạn - Nếu cho con sửa lại thì con sẽ làm thế nào? - Con thấy trong khi làm ống bắn pháo hoa khó nhất là làm gì? - Cô nhận xét chung cả lớp : Hôm nay cô thấy các bạn làm ống bắn pháo hoa rất là giỏi, và trang trí sáng tạo, đẹp mắt. - Các con có biết pháo hoa bắn xa được là do đâu không? ( Là do lực đàn hồi khi kéo dãn bóng bay. Lực đàn hồi như nào thì buổi sau chúng mình cùng tìm hiểu nhé.) Trẻ xem bắn pháo - Và bây giờ cô sẽ mang đến cho chúng mình hoa trên màn hình màn biểu diễn rất hấp dẫn, đó là lễ hội pháo hoa quốc tế tại Đà Nẵng
5. ( Cô mở tiếng bắn pháo hoa đêm giao thừa) Mỗi nhóm cử 1 bạn - Sau đây là màn thi bắn pháo hoa của lớp B2. đại diện lên thi Mời các nhóm hãy cử ra 1 bạn l có pháo hoa bắn được xa nhất, cao nhất để thi đấu với nhóm Trẻ xếp thành hàng khác nào ngang và bắn cùng Cô hô 1, 2, 3 bắn lúc. 3. Kết thúc: - Cô nhận xét kết quả, tuyên dương trẻ. Trẻ thu dọn lớp cùng - Các con hãy nhìn xung quanh lớp mình xem cô đang như thế nào? - Nhắc trẻ dọn dẹp vệ sinh