Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Khám phá quy trình pha nước tranh đường

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Khám phá quy trình pha nước tranh đường

1. Khám phá quy trình pha nước tranh đường ( 5E) - Lớp 4TB1 Đối tượng 4-5 tuổi 1. Kiến thức: - S: Trẻ biết tên gọi, đặc điểm màu sắc, hương vị của quả chanh:Vỏ nhẵn, dạng hình tròn, có nhiều múi, nhiều hạt, mọng nước, vị chua. - T: Trẻ biết cách sử dụng các dụng cụ: găng tay, cốc, thòa, ống hút. - E: Trẻ biết quy trình pha nước chanh đường. - A: Biết cách trang trí cốc nước chanh sao cho đẹp mắt. - M: So sánh quả chanh to, quả chanh nhỏ, cốc nước đầy, cốc nước vơi. 2. Kĩ năng: - Rèn khả năng tư duy, suy luận, ngôn ngữ mạch lạc, nhanh nhẹn khéo léo. - Vận động thô: Bưng, bê, lấy, cất đồ dùng - Vận động tinh: Kỹ năng vắt chanh khéo léo, kĩ năng khuấy tan đường - Kĩ năng làm việc nhóm, kĩ năng tự phục vụ. 3. Thái độ: - Yêu thương quan tâm người khác. - Biết lắng nghe và giúp đỡ cô. - Tích cực, hứng thú tham gia hoạt động 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án 5E, Dao, thớt - Qủa chanh, cốc nhựa, nước, đường. - Nón để đóng kịch mẹ. 2. Đồ dùng của trẻ: - Bàn ghế, quả chanh đã cắt, đĩa đựng, khay,đường, nước, thìa, găng tay cho trẻ, khăn lau, ống hút 1. Gắn kết: - Cô đóng kịch làm bà mẹ đi làm về vất vả. - Hướng dẫn 1 trẻ đóng làm con quan tâm lau mồ hôi, chăm sóc mẹ khi mẹ đi làm về, hỏi mẹ muốn uống nước gì? - Mẹ trả lời “ Muốn uống nước chanh đường” - Cô hỏi trẻ đã pha nước chanh bao giờ chưa? - Hỏi trẻ tình huống của bạn là như thế nào? - Làm thế nào để giúp bạn pha được cốc nước chanh đường mời mẹ uống. 2. Khám phá: Khám phá 1: Khám phá quả chanh - Cô chia lớp làm 4 nhóm, mời 4 bạn tổ trưởng lên lấy đồ dùng về các nhóm khám phá.
2. - Giáo viên hỗ trợ trẻ khám phá quả chanh, giúp đỡ trẻ và ghi kết quả trẻ quan sát vào bảng của nhóm mình. Khám phá 2: Khám phá các bước pha nước chanh đường. Bước 1: Cắt đôi quả chanh. Bước 2: Cho nước vào cốc Bước 3: Vắt nước chanh vào cốc, dùng thìa lấy bỏ hạt. Bước 4: Cho 3 thìa đường vào cốc nước chanh và khuấy tan. - Các con dự đoán xem điều gì xảy ra ở bước 4 này? 3. Chia sẻ. - Trẻ chia sẻ kết quả khám phá quả chanh. Cô gợi ý trẻ khác đặt câu hỏi. 4. Áp dụng: - Chia trẻ về 4 nhóm thực hành vắt nước cam + Cho trẻ nhắc lại các bước pha chế nước cam. + Pha chế, quan sát, ghi nhận kết quả ở bước. - Cho trẻ trình bày trang trí cho cốc nước cam đẹp mắt. 5. Đánh giá: - Cô đánh giá trẻ trong quá trình tiết học và kĩ năng. - Cô nhận xét và kết thúc tiết học.