Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Khám phá cây Ngô

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Khám phá cây Ngô

1. Giáo án STEAM - 5E Đối tượng: 4-5 tuổi I. Mục đích yêu cầu 1. Các thành tố đạt được - Khoa học (S): + Trẻ biết tên, đặc điểm, các bộ phận của cây ngô. + Trẻ biết được lợi ích nơi sống của cây ngô - Công nghệ (T): Trẻ biết cách sử dụng điện thoại để tìm kiếm, chụp hình ảnh tư liệu đã học - Kỹ thuật (E): + Trẻ khám phá và biết đúng tên, đặc điểm và phân loại của cây Ngô (Ngô nếp, ngô tẻ) + Trẻ biết được sự phát triển của cây ngô, biết cách trồng và chăm sóc cây ngô . + Trẻ biết sử dụng các nguyên liệu tái chế để bảo vệ môi trường: chai, lọ (để trồng cây) - Nghệ thuật (A): - Toán (M): Trẻ đếm được số lượng lá ngô qua từng giai đoạn phát triển của cây ngô, đếm được số lượng bắp ngô 2. Kỹ năng - Kỹ năng quan sát phân tích, phán đoán - Kỹ năng hợp tác làm việc nhóm 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học - Trẻ biết lợi ích và cách chăm sóc cây ngô II. Chuẩn bị 1. Điểm địa: Lớp học 2. Đồ dùng của cô - Máy tính, loa - Trang phục gọn gàng - Câu chuyện: "Hạt ngô nhỏ" - Video: Sự phát triển của cây Ngô 3. Đồ dùng của trẻ - Hạt ngô, hạt ngô nẩy mầm, cây ngô nhỏ, cây ngô trưởng thành - Bàn ghế, đất,nước, cốc, bình tưới nước III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ + Để biết thêm nhiều điều về sự phát triển - Nghe gì, nghe gì của cây ngô cô mời chúng mình cùng về nhóm để tìm hiểu nhé !
2. 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về sự phát triển của cây ngô - Vâng ạ - Cô cho nhóm trưởng lên lấy đồ dùng về nhóm để tìm hiểu (Hạt ngô,cây ngô nhỏ, cây ngô trưởng thành,điện thoại, sách báo, - Trẻ lắng nghe chai,lọ, ) - Bây giờ các con hãy cùng quan sát hạt ngô, cây ngô của nhóm mình và kết hợp tìm hiểu các kênh thông tin trên điện thoại, sách báo để biết thêm nhiều điều về sự phát triển - Trẻ trả lời của cây ngô - Trẻ tìm hiểu theo các nhóm, trong quá trình trẻ tìm hiểu thì cô sẽ đến các nhóm và - Vâng ạ hỏi trẻ: + Con đang làm gì đấy ? + Con làm thế nào để biết nhóm mình có bao nhiêu hạt ngô,lá ngô ? + Đây là cái gì ? + Con làm vậy để làm gì ? + Con muốn biết về điều gì? - Trẻ thực hiện + Con sẽ làm gì để biết được điều đó? + Con có gặp khó khăn gì trong quá trình tìm hiểu không ? + Ai trong nhóm có thể giúp bạn được không? - Chú ý động viên khích lệ trẻ 3. Hoạt động 3: Giải thích và chia sẻ - Trẻ trả lời - Cho trẻ từng nhóm lên chia sẻ về sự phát triển của cây ngô mà trẻ đã tìm hiểu được - Giáo viên giúp trẻ tổng hợp kiến thức thông qua các câu hỏi: + Con đã tìm hiểu được gì về sự phát triển của cây ngô ? - Trẻ trả lời + Muốn hạt ngô nẩy mầm thì chúng mình phải làm gì ? + Nếu để cây ngô trong bóng tối thì cây ngô có lớn được không
3. + Điều gì sẽ xảy ra nếu không tưới nước cho cây ngô ? - Trẻ thực hiện + Đến khi cây ngô đã trưởng thành thì chúng mình thu được sản phẩm gì từ cây ngô ? (bắp ngô) => Chúng mình vừa được tìm hiểu về sự phát triển của cây ngô rồi. Đầu tiên là làm đất gieo hạt, sau khi - Trẻ trả lời hạt nẩy mầm nhờ sự chăm sóc của chúng ta (tưới nước, bắt sâu, nhổ cỏ) cây sẽ phát triển thành cây non -> cây trưởng thành -> ra hoa và kết trái. - Cô chốt kiến thức thông qua video: Sự - Trẻ lắng nghe phát triển của cây ngô 4. Hoạt động 4: Áp dụng và củng cố mở rộng - Chúng mình vừa được tìm hiểu sự phát triển của cây ngô rồi, và biết được đặc điểm - Trẻ xem video các bộ phận cây ngô. Lợi ích của cây ngô: để làm thức ăn cho người, gia xúc ,gia cầm, hạt ngô, bắp ngô để trang trí - Chúng mình có tự tay gieo hạt và chăm sóc cây ngô không ?. Vậy bây giờ chúng mình sẽ cùng nhau làm đất và gieo hạt ngô - Trẻ lắng nghe và quan sát sự phát triển của cây ngô nhé! - Để biết cây ngô phát triển trong môi trường có ánh sáng và bóng tối có sự khác nhau như thế nào chúng mình sẽ trồng ngô trong 2 môi trường khác nhau và cùng quan sát kết quả nhé. + Mt 1: Có ánh sáng - Trẻ thực hiện + Mt 2 : Bóng tối - Cho trẻ thực hành gieo hạt ngô. - Chúng mình vừa được thực hành gieo hạt ngô rồi giờ cô và các con sẽ cùng chờ đợi và quan sát sự nẩy mầm và phát triển của cây
4. ngô qua từng ngày trong suốt quá trình phát triển của cây ngô. - Trẻ lắng nghe 5. Hoạt động 5: Đánh giá - Cho trẻ tự đánh giá xem trẻ đã tìm hiểu được điều gì? Và chưa được điều gì? - Cô nhận xét chung về buổi học - Buổi học ngày hôm nay các con thấy thú vị nhất điều gì? - Nếu giờ học sau học về sự phát triển của - Trẻ trả lời cây ngô thì các con muốn tìm hiểu thêm về điều gì? - Cô cho trẻ dọn dẹp lớp học và ra chơi