Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Dạy múa minh hoạ “Cháu yêu bà”

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Dạy múa minh hoạ “Cháu yêu bà”

1. Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Đề tài: dạy múa minh hoạ “Cháu yêu bà” (Quy trình 5E) Đối tượng: 4 tuổi B3 Thời gian: 20 - 25 phút I. Mục đích – yêu cầu. 1. Kiến thức * S - Khoa học: - Trẻ biết tên vận động múa minh hoạ bài “cháu yêu bà” theo sự hướng dẫn của thầy - Trẻ nhớ tên tác phẩm, tác giả, hát đúng giai điệu, cao độ, trường độ tác phẩm * T - Công nghệ: Biết cách tìm kiếm thông tin về các mối qua hệ giữa các thành viên trong gia đình thông qua các kênh thông tin khác nhau như tivi, internet * E - Kỹ thuật: Trẻ biết cách vận động theo đúng nhịp, đúng động tác * M - Toán học: Trẻ nhớ được các hướng vận động, bên phải, bên trái, Trên dưới, trước sau 2. Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng nghe, vận động theo nhạc - Trẻ có kỹ năng làm việc theo nhóm. - Trẻ có kỹ năng ghi chép kết quả và chia sẻ kết quả - Nói to rõ ràng, nói đủ câu, phát triển kĩ năng trình bày diễn giải kết quả suy nghĩ của thân trước khi trả lời câu hỏi của giáo viên 3. Thái độ - Trẻ hứng thú, tích cực, chủ động tham gia các hoạt động khám phá. - Giáo dục trẻ yêu các thành viên trong gia đình II. Chuẩn bị. 1. Đồ dùng của cô - Đàn, tivi, clip hình ảnh - Trang phục gọn gàng, phù hợp - Hệ thống các câu hỏi đàm thoại, các động tác vận động minh hoạ 2. Đồ dùng của trẻ: - Trang phục gọn gàng, phù hợp với vận động III. Tiến hành. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. HĐ1: E1 - Khơi gợi gắn kết - Chào mừng các bé đến với hoạt động âm nhạc - Trẻ vỗ tay ngày hôm nay. Cô trò chuyện với trẻ: - Trẻ nghe thầy giới thiệu nhân vật và trả lời câu hỏi của thầy ?
2. - Tham dự với chúng ta hôm nay, thầy xin giới - Là bà ạ thiệu một nhân vật cực kì đáng quý, đáng kính trọng và cũng không kém phần thú vị đố chúng mình biết đó là ai ? - Chúng cháu chào bạ ạ - Các bạn thật là ngoan, bà chào tất cả các cháu. - Thầy đố chúng mình biết, hôm nọ thầy đã dạy - Bài hát cháu yêu bà ạ. chúng mình hát bài gì về bà nhỉ? - Bây giờ chúng mình cùng hát tặng bà nhé. - Trẻ cùng thầy hát tặng bà 2. HĐ2: E2 - Khám phá *Thầy hướng dẫn trẻ các vận động trong bài hát - Nhưng sẽ hay hơn nếu chúng ta vừa hát vừa múa tặng bà đúng không? Bây giờ thầy sẽ hướng - Trẻ chú ý lắng nghe. dẫn chúng ta múa Hát tặng bà nhé - Thầy vận động minh hoạ lần 1 kết hợp vơi giai điệu bài hát cho trẻ xem. - Thầy phân tích từng vận động cụ thể : - Trẻ xem thầy vân động - Động tác thứ nhất: Đưa 2 tay lên cao sau đó hạ tay xuống song song với đùi. (2 lần, mỗi lần 2 - Trẻ chú ý quan sát. nhịp) - Động tác 2: Đưa 2 tay khép trước ngực, lắc lư người sang 2 bên. (Một lần 2 nhịp) - Động tác 3: Đưa 2 tay lên cao và đưa song song - Trẻ thực hiện động tác dưới sự sang 2 bên. (2 lần, mỗi lần 2 nhịp) hướng dẫn của thầy - Động tác 4: Quay vòng từ phải sang trái. (1 - Trẻ thực hiện động tác dưới sự vòng) hướng dẫn của thầy - Động tác 5: Đưa tay từ dưới lên ra phía trước kết hợp bước chân lên 2 bước. (1 lần. 2 nhịp,) - Trẻ thực hiện động tác dưới sự - Động tác 6: Xoè bàn tay đưa ra phía trước, khẽ hướng dẫn của thầy lắc tay - Trẻ thực hiện động tác dưới sự Thầy hướng dẫn cách kết hợp các động tác với hướng dẫn của thầy giai điệu bài hát - Thầy cho trẻ vận động với âm nhạc sau khi trẻ - Trẻ thực hiện động tác dưới sự đã thực hiện tốt các vận động cơ bản. hướng dẫn của thầy 3. HĐ3. E3 - Trẻ vận động: Chia theo nhiều hình thức khác nhau:
3. - Thầy cho trẻ vận động dưới nhiều hình thức - Các bạn nam vận động và các bạn nữ khác nhau: hát - Bây giờ thầy mời các bạn nam đứng sang 1 bên và các bạn nữ đứng sang 1 bên nào, các bạn nam sẽ vận động và các bạn nữ sẽ hát nhé - Các bạn nữ vận động, các bạn nam - Các bạn nữ vận động, các bạn nam hát hát - Cô cho trẻ nhận xét kết quả - Trẻ thực hiện theo nhiều hình thức - Mời các tổ lên vận động, các tổ còn lại sẽ hát khác nhau và nghe thầy sửa động tác - Mời cá nhân 1 bạn lên vận động cho cả lớp xem. - Trẻ xem và nhận xét - Thầy nhận xét 4. HĐ4: E4 - Nghe hát - Trẻ nghe thầy nhận xét - Bây giờ thầy sẽ hát tặng các bạn và bà 1 bài hát nhé. Bài hát “gia đình nhỏ, hạnh phúc to” - Trẻ nghe giới thiệu - giới thiệu qua giai điệu và nội dung bài hát cho - Nghe thầy hát trẻ. - cho trẻ nghe lại lần nữa qua tivi - Nghe thầy giảng giải nội dung bài hát 5. HĐ5. E5 - Đánh giá - Trẻ nghe hát - Cô cho trẻ tự đánh giá và nhận xét về hoạt động hôm nay của mình và của bạn trong nhóm: - Trẻ tự đánh giá và nhận xét hoạt + Hôm nay con đã được làm gì? động của mình và của bạn + Hoạt động hôm nay con thấy các bạn nhóm học bài như thế nào? + Bạn nào trong nhóm hoạt động tích cực nhất? - Trẻ trả lời. + Con có góp ý gì cho các bạn? - Đánh giá của giáo viên: + Đánh giá trẻ theo các kỹ năng: Tư duy, sáng tạo, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng hợp tác và làm - Trẻ nghe giáo viên đánh giá việc theo nhóm. + Đánh giá trẻ theo mục tiêu và kiến thức của bài - Chuyển hoạt động học. - Cô cho trẻ cất dọn đồ dùng gọn gàng và kết thúc hoạt động.