Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật. Đề tài: Sự phát triển của cây

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật. Đề tài: Sự phát triển của cây

1. GIÁO ÁN STEAM (5E) Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: Thế giới thực vật Hoạt động: Khám phá khoa học Đề tài: Sự phát triển của cây (5E) I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức. * Khoa học: Trẻ biết quá trình phát triển của cây từ hạt: hạt->nảy mầm ->cây non-> cây trưởng thành (hoa, quả hột,hạt ) * Công nghệ: Trẻ biết sử dụng 1 số dụng cụ, nguyên vật liệu để khám phá, tạo ra sản phẩm từ gỗ * Kỹ thuật: Trẻ biết thiết kế quy trình các bước làm chậu trồng cây, bình tưới, vợt * Nghệ thuật: Trẻ biết sử dụng các kỹ năng tạo hình đã học để vẽ, phối hợp màu sắc, trang trí cho các sản phẩm của trẻ tạo ra đẹp mắt, sinh động. * Toán học: Trẻ đếm số lượng, hình dạng, đo lường, định hướng không gian. 2.2. Kỹ năng - Kỹ năng làm việc nhóm - Kỹ năng quan sát, lắng nghe, phân tích, phán đoán 3. Thái độ. - Trẻ chủ động tự tin vui vẻ khi tham gia hoạt động II. Chuẩn bị. - Sân chơi rộng rãi thoáng mát và điều kiện thời tiết có gió mát cho trẻ hoạt động. trẻ chơi trên thảm cỏ có bóng râm. - Đồ dùng của trẻ: + Túi nilon, cốc nước, những dải dây/giấy mỏng, lá cờ, thanh gỗ, viên gạch nhựa, lá khô, lá tươi, cánh hoa + Các đồ dùng cho trẻ thực hiện: Giấy màu, giấy trắng, bút dạ, hồ dán, que, ống hút III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gắn kết - Cô có rất nhiều các loại hạt trên bàn các bạn biết những hạt này sẽ thay đổi như thế nào khi - Trẻ quan sát và trả lời chúng ta gieo vào đất không. 2. Khám phá - Để khám phá được về quá trình phát triển của cây từ hạt cô đã chuẩn bị một số chậu cây. Cô
2. mời các con lên lấy về bàn để chúng ta cùng khám phá nhé. - Trẻ về bàn. - Cô đặt các câu hỏi thăm dò, gợi mở, kích thích trẻ chia sẻ, khám phá, tìm kiếm, cho trẻ sử dụng các dụng cụ hỗ trợ và ghi chép lại. => Qua ý kiến chia sẻ của các con các con đã - Trẻ quan sát và lắng nghe. nhận biết được là cây phát triển qua các giai đoạn Giai đoạn 1: Làm đất, gieo hạt - Muốn gieo hạt, chúng ta phải làm gì? - Làm đất thì phải làm như thế nào - Cô giải thích: làm đất phải làm cho đất tươi - Phải làm đất ạ xốp, nào chúng mình cùng cuốc đất - Làm xong đất cô sẽ làm gì? - Phải cuốc ,xới ,đào - Sau khi gieo hạt chúng ta phải làm gì? Cô khái quát: Đây là giai đoạn gieo hạt, hạt mới gieo được 2 ngày nên các con chưa nhìn thấy sự nảy mầm của hạt. - Gieo hạt ạ * Giai đoạn 2: Hạt nảy mầm - Tưới nước ạ Sau khi gieo song hạt có điều gì lạ xảy ra? - Sau khi gieo hạt xuống đất 1 thời gian thì hạt - Nghe cô khái quát. nứt ra giống như 1 cái mầm trắng cắm xuống đất ,sau đó hạt sẽ tách làm đôi và nhú ra mầm màu xanh . - Mầm non cần gì để sinh trưởng và phát triển? - Nhờ có đất, nước, ánh sáng, có sự chăm sóc - Hạt nảy mầm ạ của người nên mầm non sẽ phát triển như thế nào? - Nghe cô giải thích Cô khái quát: Sau khi gieo hạt xuống đất, nhờ có nước không khí, ánh sáng mặt trời hạt đã nảy mầm. Một chiếc mầm trắng được cắm xuống đất phát triển thành rễ để hút chất dinh dưỡng từ đất, một chiếc mầm xanh phát triển thành lá. - Cần đất ,nước ,ánh sáng và người Đây gọi là giai đoạn hạt nảy mầm. chăm sóc * Giai đoạn 3: Cây non - Thành cây con - Mầm đã phát triển thành gì? - Các con có nhận xét gì về giai đoạn cây con
3. này? - Nghe cô khái quát. - Các con phải làm gì để cây ra hoa và kết quả? À Sau khi hạt nảy mầm; nhờ bàn tay chăm sóc của con người mầm cây phát triển thành cây non. Cây non là cây còn nhỏ, có ít lá. Đây là - Cây con giai đoạn: Cây non. - Có thân, lá - Từ cây non phát triển thành cây gì? - Cây trưởng thành đặc điểm như thế nào? - Chăm sóc, tưới cây Cô cho trẻ xem sự phát triển của cây non thành cây trưởng thành trên máy tính - Nghe cô khái quát. * Giai đoạn 4: Cây trưởng thành - Cây ra lá, nhiều hoa là lúc cây đã trưởng thành - Vậy cây đỗ sẽ cho quả gì? - Nào chúng mình cùng đến xem cây đỗ có bao - Cây trưởng thành nhiêu quả nhé - Khi cây trưởng thành, lá già sẽ rụng xuống, có - Có các phàn thân, lá, hoa, quả bông hoa không kết quả được cũng bị rụng xuống đất, các con sẽ làm gì? - Trẻ xem video. - Chúng mình vừa đc tìm hiểu quá trình phát triển của cây gì? - Các con vừa khám phá về quá trình phát triển của cây từ hạt các nhóm ghi chép lại thông tin - Quả đỗ ạ. những thay đổi của cây - Trẻ đếm số quả đỗ. 3. Giải thích, chia sẻ - Cô đặt câu hỏi kích thích, gợi ý trẻ chia sẻ - Nhặt lá bỏ vào thùng rác những điều trẻ đã khám phá được. + Con hãy chia sẻ cho cô và các bạn về quá trình phát triển của cây từ hạt mà con vừa được khám phá? - Của cây từ hạt ạ + Con có cảm nhận gì về quá trình phát triển của cây từ hạt? - Trẻ ghi thông tin ra bảng. + Nếu không có cây cối Trái đất sẽ như thế nào? - Để biết xem cây có lợi ích gì, và tác hại như thế nào cô mời các con xem 1 đoạn video về cây nhé 4. Áp dụng - Trẻ trả lời.
4. - Các nhóm vừa được khám phá về quá trình - Trẻ nêu cảm nhận phát triển của cây từ hạt rồi. Các nhóm hãy thảo luận và lên ý tưởng xem nhóm mình sẽ thiết kế sản phẩm gì để trồng cây và chăm sóc, bảo vệ - Không có oxi ạ cây nhé - Cô mời nhóm 1 cô đại diện các bạn trong - Trẻ xem video. nhóm xem nhóm con sẽ làm gì? - Các nhóm còn lại hỏi tương tự. + Làm chậu trồng cây - Trẻ nêu ý tưởng. + Làm bình tưới cây + Làm vợt bắt côn trùng - Cô động viên, hỗ trợ những trẻ còn chưa thực + Làm chậu trồng cây hiện được. + Làm bình tưới cây - Các con đang làm gì? + Làm vợt bắt côn trùng - Các con làm như thế nào? - Trẻ trả lời - Bước tiếp theo con làm gì? - Các con có gặp khó khăn gì không? (thử nghiệm) 5. Đánh giá - Trẻ trả lời - Tổ chức cho trẻ chia sẻ, thuyết trình về sản - Trẻ trả lời phẩm của mình. - Trẻ trả lời + Con hãy chia sẻ cho cô và các bạn về sản - Trẻ trả lời phẩm nhóm con làm + Có nhóm nào đặt câu hỏi về sản phẩm của nhóm bạn không? - Trẻ lên chia sẻ về sản phẩm của mình. + Con có góp ý gì cho sản phẩm của nhóm bạn? - Các nhóm đặt câu hỏi cho nhóm bạn - Cô nhận xét chung - Hoạt động hôm nay con thấy có điều gì thú vị? - Con có thấy khó khăn gì trong khi sử dụng các - Nghe cô nhận xét. nguyên liệu để khám phá? - Trẻ trả lời. - Con muốn thay đổi điều gì nếu được thực hiện tiếp? - Trẻ trả lời - Nhóm 1, nhóm 2: Chọn nguyên liệu cốc nước, - Nhóm 2,3: Chọn túi ni lông, dải dây - Trẻ trả lời - Nhóm 3: Thanh gỗ, lá cây khô